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鲁科版小学四年级下册综合实践活动教案(适合山东科学技术版教材)
鲁科版小学四年级下册综合实践活动教案
第一单元带着问题去春游
一、春天的约会
活动目标：
1、了解春天的特征，感受春天的美好以及春天给人们带来了希望。
2、能设计春游方案，利用网络、书籍等多种途径，搜集春天的有关资料。培养学生收集信信能力，注重学生观察能力的培养。
3、通过活动，增强团队合作意识，提高学生综合能力，增进学生热爱春天，热爱大自然的情感。
活动重难点
1、活动重点：知道春游的意义，了解春天的特征，感受春天的美。
2、活动难点：设计春游方案
活动过程：
一、创设情境，导入主题
（一）教师出示有关春天的图片
1、说一说你看到了哪些春天的美丽景色？
2、你最想对春天说些什么？
师：这节课就让我一起研究一下如何与春天进行约会吧！
（二）教师板书课题
二、主动思考，提出问题
师：春游不是随意、盲目的，我们要带着问题去春游，要一路观察，一路探究，不仅要看、听、摸、闻，还要善于提出问题。
（一）你想去哪些春游？你知道为什么很多植物都是在春天开花吗？为什么蚯蚓在惊蛰后钻出地面……
（二）怎样让春游更有意义？你还能提出哪些问题？
三、小组合作，实践体验
（一）师：春天可以去游览的地方很多，到公园赏花、登山、到大自然找春天、采摘野菜、挖春笋……
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2021-11-29